Potret Pendidikan di Hari Pendidikan Nasional ~ RARAS WURI MISWANDARU
Selamat Hari Pendidikan, Walau Dunia Pendidikan sedang sangat kacau , baik di kurikulum, penerimaan pegawai Negeri Sipil, juga kualitas guru yang rendah serta sara dan prasana pendidikan yang tidak baik dan tidak merata. semoga pendidikan dimasa lebih baik lagi, tidak ada aca ujicoba-ujicoba dalam dunia pendidikan yang akibatnya nanti kalau sudah 10 tahun kemudian
Selamat Hari Pendidikan, untuk para guru tingkatkan kualitasmu dan tetap semangat walau belum diangkat menjadi PNS.
Rabu, 20 Maret 2013
Bulan Bintang Pilihan Tepat Bagi Umat, Pengkhianat harus Disikat
Bulan Bintang Pilihan Tepat Bagi Umat, Pengkhianat harus Disikat
 |
| Bulan Bintang Logo |
 |
| Bulan Bintang |
Berdasarkan putusan PTTUN dengan menerbitkan keputusan nomor 142 tahun 2013 tentang Penetapan Partai Bulan Bintang sebagai peserta Pemilu 2014, dan Keputusan KPU nomor 143 tahun 2013 tentang penetapan PBB sebagai peserta pemilu pada nomor urut 14 Partai Bulan Bintang telah syah menjadi peserta pemilu .
Sebagai warga negara Indonesiia harusnya beuntung adanya Partai Bulan Bintang karena kita bisa lihat sepak terjang dan ciri -ciri Partai Bulan Bintang diantaranya :
- Partai yang tetap konsisten memperjuangkan Kejayaan Islam
- Partai terkenal paling bersih
- Pemimpin-pemimpinnya terkenal cerdas berwawasan maju
- Partai yang selalu Peduli pada rakyat kecil.
- Partai yang sangat menentang penjajahan model baru (NEO IMPERIALISME) yang dilakukan lewat ekonomi, kebudayaan, keamanan dll.
- Partai yang sangat tidak diharapkan oleh para antek-antek asing dan para koruptor di Indonesia
- Partai yang selalu menentang penjarahan kekayaan alam Indonesia oleh para pengkhianat bangsa.
- Partai yang selalu dipojokkan oleh para media yang sudah dikuasai oleh antek-antek asing.
Oleh Karena itu admin mengajak kepada Bangsa Indoensia untuk sadar akan perjuangan bangsa Indonesia yang telah mewujudkan Piagam Jakarta lalu dihapuskan oleh kepentingan para penjajah. Hal seperti ini jangan terulang lagi, sehingga kita bisa diridhoi oleh allah SWT.
Kita jangan mau dibodohi lagi oleh partai yang sudah nyata -nyata membohongi dan lupa kepada rakyat serta mereka sangat merugikan negara Indonesia. Mereka hanya meributkan pembagian kekuasaan dan bag-bagi proyek yang hanya untuk menguntungkanpribadi dan golongan.
Kami Mengajak Kepada Bangsa Indonesia Khususnya Umat Islam Untuk
- Mendukung menurut kemampuan Partai Bulan Bintang.
- Memilih Partai Bulan Bintang sebagai Saluran Aspirasi Rakyat yang terpercaya
- Bagi yang berminat jadi wakil rakyat segera untuk mengurusnya.
- Niatkan memilih Bulan BIntang untuk beribadah dan kemajuan Islam yang selama ini PBB konsisten terhadap kejayaan Islam.
- Jangan Pilih Partai yang hanya dan terbukti memikirkan partai dan para pengurusnya
- Jangan Pilih partai yang menyetujui penjualan aset-aset bangsa untuk asing
- Jangan Pilih Partai yang mendukung penindasan /pembiaran terhadap pembantaian Umat Islam.
- MARI KITA BERSATU BERIBADAH DENGAN BERNIAT MEMILIH PARTAI BULAN BINTANG YANG SEDANG MEMPERJUANGKAN KEJAYAAN ISLAM.
Assalamu`alaikum Wr. Wb.
Selasa, 05 Maret 2013
SIMBAH : PEMUDA BER-PAKARTI LUHUR & TUT WURI HANDAYANI BILA DIBELAKANG, BUKAN MENGELUH
SIMBAH : PEMUDA BER-PAKARTI LUHUR & TUT WURI HANDAYANI BILA DIBELAKANG, BUKAN MENGELUH
Inget Pesan Simbah : Pemuda harus ber-pakarti luhur & Tut Wuri Handayani bila dibelakang bukannya mengeluh, ungkapan sangat dalam artinya bagi kepribadian pemuda dimasa akan datang nantinya , lebih-lebih bagi pemuda tersebut ingin jadi pemimpin kelompok/ golongan atau lainnya. Pakarti
Sikap seorang Pemuda harus cepat tanggap terhadap berbagai persoalan yang ada disekitarlingkungannya sehingga nantinya menjadi pemimppin yang peduli terhadap lingkungan dan dicintai rakyatnya. Sehingga pemuda mestinya jauh dari budaya hura-hura yang tidak berguna tapi harus mempunyai kegiatan yang positif yang dapat mengembangkan daya inytelektualnya serta bakat dan minatnya sehingga nantinya bisa menjadi bekal di masa depan.
Ingat, Indonesia adalah negara yang sangat kaya sehingga perlu kemauan dan keilmuan yang cukup untuk menggali kekayaan tersebut, bukan ikut budaya barat yang hanya melemahkan bahkan membahayakan Bangsa dan negara dari berbagai ATHG ( ancaman, tantangan , hambatan dan gangguan)
Sudah banyak pemuda Indonesia yang jadi penghianat bangsa dan bahkan menjual bangsanya sendiri demi keuntungan pribadi dan golongan yang hanya sesaat.
Senin, 04 Maret 2013
Back Link, Guru Ngaji YGNI, Pemuda Pakarti, Laziswaq, xidix
Back Link, Guru Ngaji YGNI, Pemuda Pakarti, Laziswaq, xidix
BACK LINK
- Kuliah Jarak Jauh (1 s.d 13 )
- DU Shidiqiin Wara
- Laziswaq YGNI
- PKBM Shidiqiin Wara`
- BMT Muamalat Diniyah
- Koperasi Makmur Purwojati
- Yayasan Guru Ngaji Indonesia (ygni-ygni)
- Islamnesia Raya
- PJJ Modus Ganda
- Jurnal Guru
- Konsorsium PJJ-YGNI
- Mapenda Banyumas
- Blogger Purwojati
- Rukun Islam (Blog.com 14-20)
- Banyumas
- Purwojati
- XIDIX
- Lembaga Akreditasi Nasional Mandiri
- Badan Akreditasi Nasional Mandiri
- Alquran dan Assunah
- MD Shidiqiin wara` Purwojati
- Yayasan Guru Madrasah Ind
- Good Real
- Karomah Herbal
- Pendidikan Keagamaan
- GuruNgaji
- Guru Madrasah
- Guru
- Materi Kuliah
- Guru Madrasah
- Yayasan Guru Ngaji Ind
- Pemuda Pakarti
- LPDF PDNF Shidiqiin Wara`
- YGNI Banyumas
- Diniyah Athfal SW
- Diniyah Ula
- Diniyah Wustho
- Diniyah Ulya
- Ma`had `Aly SW
- Yayasan Guru Diniyah Ind.
- Berita Guru Ngaji
Sabtu, 19 Mei 2012
Pemuda Harus ber-pakarti Bela dan Bangun Negara Indonesia
Pemuda Harus ber-pakarti Bela dan Bangun Negara Indonesia
Pemuda adalah generasi penerus bangsa dan merupakan sendi pokok pembangunan bangsa dan negara, oleh karena pembangunan harus dari dan ke arah pemuda agar bangsa ini mempunyai karaker ygni baik dan mesra sesama anak bangsa dan bagsa ini bisa tetap jaya dan tidak mengalami lost generation, pemuda harus bisa melihat sejarah bangsa yang telah diperjuangkan dengan darah dan nyawa jadi harus ber-pakarti bela dan bangun negara
Berbagai program pemerintah harus banyak memberdayakan Pemuda Indonesia bukan untuk membesarkan pengusaha nakal yang hanya merusak dan mengkorupsi uang negara.
Sebagai pemuda juga harus mempunyai keinginan kuat untuk berubah mempunyai karakter majikan bukan sebagai buruh saja, dengan membuka usaha kecil maka pemuda bisa belajar menjadi Majikan, sehingga lapangan pekerjaan dan perekonomian akan meningkat dengan sangat pesat.
Pemuda jaman sekarang harus pandai menggunakan Internet sebagai sarana berkreasi dan aksi yang positif guna pengembangan diri. Dari internet ini pemuda bisa :
- Mencari pendapatan dan sekolah beasiswa lewat internet melalui Website atau Blog.
- Mempromosikan produk buatannya baik itu makanan daerah, pakaian daerah, dan lainnya.
- Menjadi afiliasi ( Produk worpress, dll )
- Memberikan info reseller produk-produk tertentu.
Disamping itu pemuda harus :
A. Peduli lingkungan
- Bisa mendirikan /Pendiri sekolah non formal baik itu paud, TPQ, KF, Kursus dan lainnya.
- Menjadi Guru non formal : Guru Ngaji, Guru Madin, Guru Kecakapan hidup ,Terapist,dll
- Memproduksi dan menjual barang dan jasa seperti : herbal atau jamu , menulis skripsi dan laporan PKL,
saya sendiri sebagai pemuuda telah mendirikan dan membangun sekolah baik formal maupun non formal gratis serta pengembangan kreativitas pemuda sebagai bentuk bakti dan bela negara yang kucinta.diantaranya bentuk tersebut yaitu :
- Diniyah Athfal Shidiqiin Wara`
- Dinyah Ula Shidiqiin Wara`
- Diniyah Wustho Shidiqiin Wara`
- Diniyah `Ulya Shidiqiin Wara`
- Ma`had ` Aly
Kegiatan lain yaitu :
Ketua YGNI Banyumas, Mendirikan TBM Media Cerdik, ikut mempromosikan Visit Banyumas dan Jawa Tengah Year dll
Sumber diambil dari Pemuda Pakarti Purwojati
Sabtu, 14 April 2012
Khilafah Islamiyah (Daulah Islam)
Khilafah Islamiyah (Daulah Islam)
Daulah Islam adalah suatu negara yang menerapkan sistem Islam. Jadi bukan negara hanya unruk orang Islam saja, seluruh warganya baik yang Islam maupun non Islam dijamin hak-haknya oleh negara / khalifah. maka kalau ada khalifah sewenang - wenang terhadap warganya yang bukan non Islam maka wajib dilawan.
Khilafah atau Imamah adalah pengaturan tingkah laku secara umum atas kaum Muslim, artinya Khilafah bukan bagian dari akidah, tetapi bagian dari hukum syariah. Dengan demikian, Khilafah adalah masalah cabang yang berhubungan dengan perbuatan-perbuatan hamba. Mengangkat seorang khalifah adalah kewajiban seluruh kaum Muslim dan tidak halal bagi mereka hidup selama tiga hari tanpa adanya bai’at. Jika kaum Muslim tidak memiliki khalifah selama tiga hari maka seluruhnya berdosa hingga mereka berhasil mengangkat seorang khalifah. Dosa tersebut tidak akan gugur hingga mereka mencurahkan segenap daya dan upaya untuk mengangkat seorang khalifah dan memfokuskan aktivitasnya hingga berhasil mengangkatnya.
Kewajiban mengangkat seorang khalifah ditetapkan berdasarkan al-Quran, as-Sunah dan Ijmak Sahabat. Allah Swt. telah memerintahkan Rasul saw supaya menjalankan pemerintahan di tengah-tengah kaum Muslim dengan wahyu yang telah Dia turunkan kepadanya (QS al-Maidah [5]: 49). Seruan kepada Rasul saw. adalah seruan untuk umatnya selama tidak ada dalil yang mengkhususkan bagi Beliau saja. Dalam hal ini tidak ada dalil yang dimaksud, sehingga seruan tersebut ditujukan bagi seluruh kaum Muslim untuk mendirikan pemerintahan.
Kewajiban mengangkat seorang khalifah ditetapkan berdasarkan al-Quran, as-Sunah dan Ijmak Sahabat. Allah Swt. telah memerintahkan Rasul saw supaya menjalankan pemerintahan di tengah-tengah kaum Muslim dengan wahyu yang telah Dia turunkan kepadanya (QS al-Maidah [5]: 49). Seruan kepada Rasul saw. adalah seruan untuk umatnya selama tidak ada dalil yang mengkhususkan bagi Beliau saja. Dalam hal ini tidak ada dalil yang dimaksud, sehingga seruan tersebut ditujukan bagi seluruh kaum Muslim untuk mendirikan pemerintahan.
Imam Muslim juga meriwayatkan dari Ibnu Umar bahwa Rasul saw. pernah bersabda:
مَنْ خَلَعَ يَدًا مِنْ طَاعَةٍ لَقِيَ اللهَ يَوْمَ الْقِيَامَةِ لاَ حُجَّةَ لَهُ وَمَنْ مَاتَ وَلَيْسَ فِي عُنُقِهِ بَيْعَةٌ مَاتَ مِيتَةً جَاهِلِيَّةً
Siapa saja melepaskan tangan dari ketaatan kepada Allah, maka dia pasti akan bertemu Allah pada Hari Kiamat dalam keadaan tidak memiliki hujjah bagi-Nya. Siapa saja yang mati dan tidak ada baiat di pundaknya maka dia mati dalam keadaan mati Jahiliah. (HR Muslim).
Siapa saja melepaskan tangan dari ketaatan kepada Allah, maka dia pasti akan bertemu Allah pada Hari Kiamat dalam keadaan tidak memiliki hujjah bagi-Nya. Siapa saja yang mati dan tidak ada baiat di pundaknya maka dia mati dalam keadaan mati Jahiliah. (HR Muslim).
Ijmak Sahabat juga telah menjadikan hal yang paling penting bagi mereka setelah wafat Nabi saw. adalah mengangkat seorang khalifah. Hal ini berdasarkan riwayat yang ada dalam dua kitab sahih dari peristiwa Saqifah Bani Saidah. Demikian juga setelah kematian setiap khalifah, secara mutawatir telah sampai adanya Ijmak Sahabat tentang kewajiban mengangkat seorang khalifah, bahkan mereka menjadikannya sebagai kewajiban yang paling penting. Hal itu dianggap sebagai dalil yang qath‘i. Ada juga Ijmak Sahabat yang mutawatir tentang ketidakbolehan kosongnya umat dari seorang khalifah pada satu waktu tertentu. Karena itu, wajib bagi umat mengangkat seorang khalifah atau menegakkan Khilafah. Seluruh umat diseru dengan kewajiban tersebut sejak awal wafat Nabi saw. hingga tibanya Hari Kiamat.
Dalam konteks Ijmak Sahabat mengenai kewajiban untuk mengangkat seorang khalifah ini terlihat jelas dari apa yang telah Sahabat lakukan dengan mendahulukan mengangkat seorang khalifah dan membaiatnya daripada memakamkan jenazah Rasul saw. Hal ini juga tampak jelas dari tindakan Umar bin al-Khaththab saat dia ditikam dan sedang menjelang kematian. Kaum Muslim meminta kepadanya untuk menunjuk pengganti, namun beliau menolak. Mereka sekali lagi meminta kepadanya. Lalu akhirnya beliau menunjuk sebuah tim yang beranggotakan enam orang. Dengan kata lain, dia telah membatasi pencalonan sebanyak enam orang yang akan dipilih dari mereka seorang khalifah. Dia tidak mencukupkan diri dengan keputusan itu, tetapi membuat batas waktu bagi mereka, yaitu tiga hari. Kemudian beliau berpesan, jika ada yang tidak sepakat terhadap seorang khalifah setelah tempo tiga hari, maka bunuhlah orang tersebut. Dia juga mewakilkan kepada mereka siapa yang akan membunuh orang yang tidak sepakat tersebut, padahal mereka adalah ahlu syurga dan Sahabat Besar. Mereka adalah Ali, Utsman, Abdurrahman bin Auf, Zubair bin Awwam, Thalhah bin Ubaidillah dan Saad bin Abi Waqash. Apabila mereka membunuh salah seorang di antara mereka sendiri manakala ia tidak sepakat untuk memilih seorang khalifah, hal itu menunjukkan adanya kepastian yang harus dipegang erat untuk memilih seorang khalifah.
Dalam konteks Ijmak Sahabat mengenai kewajiban untuk mengangkat seorang khalifah ini terlihat jelas dari apa yang telah Sahabat lakukan dengan mendahulukan mengangkat seorang khalifah dan membaiatnya daripada memakamkan jenazah Rasul saw. Hal ini juga tampak jelas dari tindakan Umar bin al-Khaththab saat dia ditikam dan sedang menjelang kematian. Kaum Muslim meminta kepadanya untuk menunjuk pengganti, namun beliau menolak. Mereka sekali lagi meminta kepadanya. Lalu akhirnya beliau menunjuk sebuah tim yang beranggotakan enam orang. Dengan kata lain, dia telah membatasi pencalonan sebanyak enam orang yang akan dipilih dari mereka seorang khalifah. Dia tidak mencukupkan diri dengan keputusan itu, tetapi membuat batas waktu bagi mereka, yaitu tiga hari. Kemudian beliau berpesan, jika ada yang tidak sepakat terhadap seorang khalifah setelah tempo tiga hari, maka bunuhlah orang tersebut. Dia juga mewakilkan kepada mereka siapa yang akan membunuh orang yang tidak sepakat tersebut, padahal mereka adalah ahlu syurga dan Sahabat Besar. Mereka adalah Ali, Utsman, Abdurrahman bin Auf, Zubair bin Awwam, Thalhah bin Ubaidillah dan Saad bin Abi Waqash. Apabila mereka membunuh salah seorang di antara mereka sendiri manakala ia tidak sepakat untuk memilih seorang khalifah, hal itu menunjukkan adanya kepastian yang harus dipegang erat untuk memilih seorang khalifah.
Demikianlah, menegakkan Daulah Islamiyah/Khilafah Islamiyah adalah wajib atas seluruh kaum Muslim. Hal tersebut telah ditetapkan berdasarkan al-Quran, as-Sunnah dan Ijmak Sahabat.
Kesimpulan :
- Khilafah adalah perkara wajib dan merupakan bagian dari syariah Islam bukan syariah kafir.
- Khilafah adalah negara berdasarkan Islam, bukan untuk orang Islam saja.
- Khilafah Islam menjamin hak-hak warganya yang bukan non Islam.
- 3 perkara yang tidak boleh ditunda-tunda dalam Islam salah satu diantanya yaitu :
- Mengurus jenazah harus cepat-cepat menguburnya
Hal ini menunjukan kewajiban yang mutlak untuk menegakkan khilafah Islam, bila di Indonesia menolak khilafah Islam, khilafah Islam akan tetap berdiri dan akan menundukkan dunia termasuk negara Arab Saudi, dengan kita atau tanpa kita Khilafah Islam akan segera berdiri di muka bumi ini, seperti yang dijanjikan oleh Allah dan rasulnya.
Minggu, 19 Februari 2012
BAHAN AJAR BAHASA INGGRIS
BAHAN
AJAR BAHASA INGGRIS
KLIK
DISINI UNTUK MENCARI LEBIH BANYAK, KLIK : www.yayasangurungajiindonesia.com
Kata Kerja dijadikan Kata Benda (Gerund)
Kecuali dengan bentuk GERUND (infinitive
+ ing) yang mengandung arti hal perbuatan/cara perbuatan itu dilakukan,
misalnya : swimming
is good for our health, collecting stamps is my hobby, reading French is
difficult, parking here is forbidden dsb.
– kata kerja yang dijadikan kata benda bisa dibuat dengan memberi berbagai
akhiran selain “ing”.
a. Infinitive + TION
to inform – information artinya: penerangan
to reform – reformation : pembaharuan
to solve – solution larutan, pemecahan
to repeat – repetition ulangan
to produce – production hasil/produksi
to attend – attention perhatian
to pronounce – pronunciation pengucapan suara
to administer – administration pengelolaan
to educate – education pendidikan
to elect – election pemilihan
to invite – invitation undangan
to intend – intention niat
to invent – invention penemuan (baru)
to demonstrate – demonstration demonstrasi
to alter – alteration pengubahan (ganti)
to altercate – altercation pertengkaran
to fabricate – fabrication pembuatan
to act – action perbuatan
to appreciate – appreciation penghargaan
to assume – assumption sangkaan/dugaan
to corrupt – corruption (korupsi)
to classify – classification (jenis/klasifikasi)
to circulate – circulation (peredaran)
to combine – combination (gabungan/kombinasi)
to mwounicate – communication (perhubungan)
to confirm – confirmation (penetapan/pengesahan)
to decorate – decoration (dekorasi ruangan)
to declare – declaration (pernyataan)
to devote – devotion (ketaman/kepamhan)
to expose – exposition (pertunjuka/pameran)
to except – exception (bantahan/kekecualian
to frustrate – frustration (kekecewaan dan bingung;frustasi)
to hesitate – hesitation (kebimbangan)
to inject – injection (suntikan)
to interrupt – interruption (pemulusan/penentangan)
to interpret – interpretation (penafsiran)
to intervere – intervention (campur tangan)
to narrate – narration (penceramah)
to observe – observation (pengamatan)
to operate – operation (pembedahan ;kedokteran ;gerakan ;militer pengerjaan)
to present -presentation (presentasi)
to register – registration (pendaftaran)
to relate – relation (perhubungan)
to restore – restoration (perbaikan/pemugaran)
to satisfy – satisfaction (kepuasan)
to translate – translation (penerjemahan)
to inform – information artinya: penerangan
to reform – reformation : pembaharuan
to solve – solution larutan, pemecahan
to repeat – repetition ulangan
to produce – production hasil/produksi
to attend – attention perhatian
to pronounce – pronunciation pengucapan suara
to administer – administration pengelolaan
to educate – education pendidikan
to elect – election pemilihan
to invite – invitation undangan
to intend – intention niat
to invent – invention penemuan (baru)
to demonstrate – demonstration demonstrasi
to alter – alteration pengubahan (ganti)
to altercate – altercation pertengkaran
to fabricate – fabrication pembuatan
to act – action perbuatan
to appreciate – appreciation penghargaan
to assume – assumption sangkaan/dugaan
to corrupt – corruption (korupsi)
to classify – classification (jenis/klasifikasi)
to circulate – circulation (peredaran)
to combine – combination (gabungan/kombinasi)
to mwounicate – communication (perhubungan)
to confirm – confirmation (penetapan/pengesahan)
to decorate – decoration (dekorasi ruangan)
to declare – declaration (pernyataan)
to devote – devotion (ketaman/kepamhan)
to expose – exposition (pertunjuka/pameran)
to except – exception (bantahan/kekecualian
to frustrate – frustration (kekecewaan dan bingung;frustasi)
to hesitate – hesitation (kebimbangan)
to inject – injection (suntikan)
to interrupt – interruption (pemulusan/penentangan)
to interpret – interpretation (penafsiran)
to intervere – intervention (campur tangan)
to narrate – narration (penceramah)
to observe – observation (pengamatan)
to operate – operation (pembedahan ;kedokteran ;gerakan ;militer pengerjaan)
to present -presentation (presentasi)
to register – registration (pendaftaran)
to relate – relation (perhubungan)
to restore – restoration (perbaikan/pemugaran)
to satisfy – satisfaction (kepuasan)
to translate – translation (penerjemahan)
b. Berakhiran SION
to permit – permission (izin)
to omit – omission (penghilangan/penanggalan)
to secede – secession (pemisahan)
to succeed – succession (pewarisan)
to apprehend – apprehension (pemahamam, keprihatinan,pengertian, kecemasan)
to decide – decision (keputusan)
to discuss – discussion (perundingan)
to suspect – suspicion (kesangsian, kecurigaan)
to explode – explosion (ledakan, letusan)
to permit – permission (izin)
to omit – omission (penghilangan/penanggalan)
to secede – secession (pemisahan)
to succeed – succession (pewarisan)
to apprehend – apprehension (pemahamam, keprihatinan,pengertian, kecemasan)
to decide – decision (keputusan)
to discuss – discussion (perundingan)
to suspect – suspicion (kesangsian, kecurigaan)
to explode – explosion (ledakan, letusan)
c. Berakiran URE
to please – pleasure (kesenangan)
to press – pressure (tekanan)
to depart – departure (keberangkatan)
to sign – signature (tandatangan)
to seize – seizure (perampasan)
to please – pleasure (kesenangan)
to press – pressure (tekanan)
to depart – departure (keberangkatan)
to sign – signature (tandatangan)
to seize – seizure (perampasan)
d. Berakhiran AL
to arrive – arrival (kedatangan)
to try – trial (percobaan)
to approve – approval (pernyataan setuju)
to remove – removal (perpindahan)
to rehearse – rehearsal (pengulangan)
to acquit – acquittal (pelunasan/kelepasan)
to dispose – disposal (pengaturan/kecondongan)
to edit – editorial (tajuk rencana)
to continue – continual (kesinambungan)
to arrive – arrival (kedatangan)
to try – trial (percobaan)
to approve – approval (pernyataan setuju)
to remove – removal (perpindahan)
to rehearse – rehearsal (pengulangan)
to acquit – acquittal (pelunasan/kelepasan)
to dispose – disposal (pengaturan/kecondongan)
to edit – editorial (tajuk rencana)
to continue – continual (kesinambungan)
e. Berakhiran MENT
to govern – government (pemerintahan)
to equip – equipment (perlengkapan)
to agree – agreement (persetujuan)
to improve – improvement (perbaikan)
to enlarge – enlargement (perluasan)
to pay – payment (pembayaran)
to invest – investment (penanaman modal)
to punish – punishment (hukuman)
to arrange – arrangement (tatanan, susunan)
to settle – settlement (penyelesaian, perkampungan)
to entertain – entertainment (hiburan)
to manage – management (pengelolaan)
to develop – development (perkembangan)
to govern – government (pemerintahan)
to equip – equipment (perlengkapan)
to agree – agreement (persetujuan)
to improve – improvement (perbaikan)
to enlarge – enlargement (perluasan)
to pay – payment (pembayaran)
to invest – investment (penanaman modal)
to punish – punishment (hukuman)
to arrange – arrangement (tatanan, susunan)
to settle – settlement (penyelesaian, perkampungan)
to entertain – entertainment (hiburan)
to manage – management (pengelolaan)
to develop – development (perkembangan)
f. Berakhiran CB/ANCE
to perform – performance (pertunjukan)
to resist – resistance (perlawanan)
to assist – assistance (bantuan)
to appear – appearance (kemunculan, penampilan)
to enter – entrance (jalanmasuk)
to guide – guidance (tuntunan, panduan)
to serve – service (pelayanan)
to accord – accordance (persesuaian/persetujuan)
to maintain – maintenance (pemeliharaan)
to defend – defense (pertahanan)
to perform – performance (pertunjukan)
to resist – resistance (perlawanan)
to assist – assistance (bantuan)
to appear – appearance (kemunculan, penampilan)
to enter – entrance (jalanmasuk)
to guide – guidance (tuntunan, panduan)
to serve – service (pelayanan)
to accord – accordance (persesuaian/persetujuan)
to maintain – maintenance (pemeliharaan)
to defend – defense (pertahanan)
g. Berakhlran ESS
to succeed – success (keberhasilan)
to proceed – process (perkembangan/kemajuan)
to exceed – excess (kelebihan)
to succeed – success (keberhasilan)
to proceed – process (perkembangan/kemajuan)
to exceed – excess (kelebihan)
h. Berakhiran TH
to grow – growth (perturnbuhan)
to die – death (kematian)
to deepen (memperdalam) – depth (kedalaman)
to grow – growth (perturnbuhan)
to die – death (kematian)
to deepen (memperdalam) – depth (kedalaman)
t. Ada pula kata-kata yang diberi bentuk
tersendiri dan berubah suara/bunyi
to see – sight (penglihatan)
to fly – flight (penerbangan)
to receive – receipt (tanda penerimaan)
to draw – drawing (gambar)
to drink – draught (tegukan/minum (obat))
to give – gift (pemberian)
to speak – speech (pidato)
to loose – loss (kehilangan/rugi)
to choose – choice (pilihan)
to live – life (kehidupan)
to conquer – conquest (penaklukan)
to pray – prayer (persembahan/doa)
to sing – song (nyanyian)
to know – knowledge (pengetahuan)
to see – sight (penglihatan)
to fly – flight (penerbangan)
to receive – receipt (tanda penerimaan)
to draw – drawing (gambar)
to drink – draught (tegukan/minum (obat))
to give – gift (pemberian)
to speak – speech (pidato)
to loose – loss (kehilangan/rugi)
to choose – choice (pilihan)
to live – life (kehidupan)
to conquer – conquest (penaklukan)
to pray – prayer (persembahan/doa)
to sing – song (nyanyian)
to know – knowledge (pengetahuan)
J. Ada pula kata-kata kerja yang tidak
berubah sama sekali bentuknya
to walk – walk (perjalanan/jalannya)
to ride – ride (pengendaraan)
to dance – dance (tarian)
to play – play (permainan)
to visit – visit (kunjungan)
to escape – escape (kelepasan/kelolosan)
to laugh – laugh (tertawa)
smile – smile (senyuman)
to sleep – sleep (tidurnya)
to plant – plant (tanaman)
to change – change (perubahan)
to look – look (pandangan)
to show – show (pertunjukkan)
to drink – drink (minuman)
to love – love (cinta)
to aid – aid (bantuan)
to help – help (pertolongan)
to walk – walk (perjalanan/jalannya)
to ride – ride (pengendaraan)
to dance – dance (tarian)
to play – play (permainan)
to visit – visit (kunjungan)
to escape – escape (kelepasan/kelolosan)
to laugh – laugh (tertawa)
smile – smile (senyuman)
to sleep – sleep (tidurnya)
to plant – plant (tanaman)
to change – change (perubahan)
to look – look (pandangan)
to show – show (pertunjukkan)
to drink – drink (minuman)
to love – love (cinta)
to aid – aid (bantuan)
to help – help (pertolongan)
Kata
Benda dijadikan Kata Sifat
a. Dengan pemberian akhiran Y
anger – angry (marah)
wealth – wealthy (makmur)
health – healthy (sehat)
fun – funny (lucu/menggelikan)
hair – hairy (berambut)
rain – rainy (berhujan)
wind – windy (berangin)
cloud – cloudy (berawan)
fog – foggy (berkabut)
noise – noisy (ribut/berisik)
sorrow – sorry (menyesal/sedih/sayang)
dust – dusty (kotor/berdebu)
anger – angry (marah)
wealth – wealthy (makmur)
health – healthy (sehat)
fun – funny (lucu/menggelikan)
hair – hairy (berambut)
rain – rainy (berhujan)
wind – windy (berangin)
cloud – cloudy (berawan)
fog – foggy (berkabut)
noise – noisy (ribut/berisik)
sorrow – sorry (menyesal/sedih/sayang)
dust – dusty (kotor/berdebu)
b. Akhiran OUS
danger – dangerous (berbahaya)
victory – victorious (gemilang)
glory – glorious (megah)
mystery – mysterious (penuh rahasia)
delight – delicious (nyaman/nikmat/lezat)
danger – dangerous (berbahaya)
victory – victorious (gemilang)
glory – glorious (megah)
mystery – mysterious (penuh rahasia)
delight – delicious (nyaman/nikmat/lezat)
c. Akhiran FUL
wonder – wonderful (ajaib)
use – useful (berguna)
delight – delightful (nyaman)
care – careful (hati-hati)
wish – wishful (berkeinginan)
dread – dreadful (mengerikan)
peace – peaceful (penuh kedamaian)
power – powerful (penuh kekuatan)
doubt – doubtful (ragu sekali)
success – successful (sangat berhasil)
respect – respectful (hormat)
wonder – wonderful (ajaib)
use – useful (berguna)
delight – delightful (nyaman)
care – careful (hati-hati)
wish – wishful (berkeinginan)
dread – dreadful (mengerikan)
peace – peaceful (penuh kedamaian)
power – powerful (penuh kekuatan)
doubt – doubtful (ragu sekali)
success – successful (sangat berhasil)
respect – respectful (hormat)
d. Akhiran AL
history – historical (bersejarah)
condition – conditional (bersyarat)
science – scientifical (ilmiah)
spirit – spiritual (rohaniah)
education – educational (mengenai pendidikan)
centrum – central (pusat)
origin – original (asli)
person – personal (bersifat pribadi)
history – historical (bersejarah)
condition – conditional (bersyarat)
science – scientifical (ilmiah)
spirit – spiritual (rohaniah)
education – educational (mengenai pendidikan)
centrum – central (pusat)
origin – original (asli)
person – personal (bersifat pribadi)
PERUBAHAN
MAKNA DAN BENTUK KATA
DALAM
BAHASA INGGRIS
Compiled
by: Jasmansyah
Kata
Sifat dijadikan Kata Benda
a.
Dengan pemberian akhiran CE
patient – patience (kesabaran)
important – importance (pentingnya)
present – presence (kehadiran)
absent – absence (ketidakhadiran)
different – difference (perbedaan)
distant – distance (jarak)
patient – patience (kesabaran)
important – importance (pentingnya)
present – presence (kehadiran)
absent – absence (ketidakhadiran)
different – difference (perbedaan)
distant – distance (jarak)
b.
Akhiran NESS
sad – sadness (kesedihan)
glad – gladness (kegembiraan)
happy – happiness (kebahagiaan)
kind – kindness (keramahan/kebaikan)
dark – darkness (kegelapan)
bright – brightness (kecemerlangan)
sad – sadness (kesedihan)
glad – gladness (kegembiraan)
happy – happiness (kebahagiaan)
kind – kindness (keramahan/kebaikan)
dark – darkness (kegelapan)
bright – brightness (kecemerlangan)
c.
Akhiran ITY
noble – nobility (keagungan budi)
able – ability (kemampuan)
capable – capability (kecakapan)
pure – purity (keaslian/kemurnian/kesucian)
popular – popularity (ketenaran)
original – originality (keaslian)
noble – nobility (keagungan budi)
able – ability (kemampuan)
capable – capability (kecakapan)
pure – purity (keaslian/kemurnian/kesucian)
popular – popularity (ketenaran)
original – originality (keaslian)
d.
Ada yang mempunyai bentuk khusus
high – height (tinggi/tingginya)
wide – width (lebar/luas/lebarnya/luasnya)
long – length (panjang/panjangnya)
deep – depth (dalam/dalamnya)
strong – strength (kekuatan)
new – novelty (kebaharuan)
true – truth (kebenaran)
rich – riches (kekayaan)
proud – pride (kebanggaan)
high – height (tinggi/tingginya)
wide – width (lebar/luas/lebarnya/luasnya)
long – length (panjang/panjangnya)
deep – depth (dalam/dalamnya)
strong – strength (kekuatan)
new – novelty (kebaharuan)
true – truth (kebenaran)
rich – riches (kekayaan)
proud – pride (kebanggaan)
Kata
Kerja dijadikan Kata Sifat
a.
Dengan pemberian akhiran BLE
to bear – bearable (dapat ditahan)
to obtain – obtainable (bisa diperoleh)
to apply – applicable (dapat digunakan)
to break – breakable (mudah pecah)
to manage – manageable (dapat dikelola/dikendalikan)
to extend – extensible (dapat diperluas)
to find – findable (dapat diketemukan)
to separate – separable (dapat dipisahkan)
to penetrate – penetrable (dapat ditembus/dimasuki)
to agree – agreeable (dapat disetujui)
to accept – acceptable (dapat diterima)
to bear – bearable (dapat ditahan)
to obtain – obtainable (bisa diperoleh)
to apply – applicable (dapat digunakan)
to break – breakable (mudah pecah)
to manage – manageable (dapat dikelola/dikendalikan)
to extend – extensible (dapat diperluas)
to find – findable (dapat diketemukan)
to separate – separable (dapat dipisahkan)
to penetrate – penetrable (dapat ditembus/dimasuki)
to agree – agreeable (dapat disetujui)
to accept – acceptable (dapat diterima)
b.
Ada yang mempunyai bentuk sendiri
to hear – audible (dapat didengar)
to read – legible (dapat dibaca)
to eat – edible (dapat dimakan)
to see – visible (dapat dilihat)
to burn – inflammable (mudah terbakar)
to touch – palpable/tangible (dapatdiraba/disentuh)
to carry – portable (dapat diangkut/dicangking)
to bend – flexible (dapat dilengkungkan)
to feel – sensible (dapat dirasakan)
to hear – audible (dapat didengar)
to read – legible (dapat dibaca)
to eat – edible (dapat dimakan)
to see – visible (dapat dilihat)
to burn – inflammable (mudah terbakar)
to touch – palpable/tangible (dapatdiraba/disentuh)
to carry – portable (dapat diangkut/dicangking)
to bend – flexible (dapat dilengkungkan)
to feel – sensible (dapat dirasakan)
c.
Perhatikan arti kata-kata di bawah ini
inalienable – tidak dapat dicabut haknya
irreplaceable – tidak dapat digantikan
indispensable – tidak dapat ditinggalkan
innumerable – tidak terhingga banyaknya
irresponsible – tidak dapat dipertanggungjawabkan
inviolable – tidak boleh diganggu gugat
irrevocable – tidak boleh tidak (harus)
irresistible – tidak dapat menahan godaan,karena sangat menarik
incredible – tidak dapat dipercaya/mustahil/tak masuk akal
inalienable – tidak dapat dicabut haknya
irreplaceable – tidak dapat digantikan
indispensable – tidak dapat ditinggalkan
innumerable – tidak terhingga banyaknya
irresponsible – tidak dapat dipertanggungjawabkan
inviolable – tidak boleh diganggu gugat
irrevocable – tidak boleh tidak (harus)
irresistible – tidak dapat menahan godaan,karena sangat menarik
incredible – tidak dapat dipercaya/mustahil/tak masuk akal
The
Active and Pasive Voice
Tenses terbagi menjadi present, past,
dan future.
berikut ini iktisar dari bagan – bagannya dengan bentuk Active dan Passive Voice
berikut ini iktisar dari bagan – bagannya dengan bentuk Active dan Passive Voice
PRESENT
Present Simple
Present Simple
Active
|
Passive
|
S + V1 + O + Complement
|
S penderita + is/am/are + V3 + by O
pelaku + Complement
|
Present Continuous
Active
|
Passive
|
S + is/am/are + V-ing + O + Complement
|
S penderita + is/am/are + being + V3 +
by O pelaku + Complement
|
Present Perfect
Active
|
Passive
|
S + have/has + V3 + O + Complement
|
S penderita +have/has +been + V3 + by
O pelaku + Complement
|
Present Perfect Continuous
Active
|
Passive
|
S + have/has + been+ V -ing + O +
Complement
|
NO PASSIVE FORM
|
PAST
Past Simple
Past Simple
Active
|
Passive
|
S + V2 + O + Complement
|
S penderita +was/were +V3 + by O
pelaku +Complement
|
Past Continuous
Active
|
Passive
|
S +was/were + V-ing + O + complement
|
S penderita +was/were + being + V3 +
by O pelaku +Complement
|
Past Perfect
Active
|
Passive
|
S + had + V3 + O + Complement
|
S penderita + had + been + V3 + by O
pelaku + Complement
|
Past Perfect continuous
Active
|
Passive
|
S + had + been + V-ing + O +
Complement
|
NO PASSIVE FORM
|
FUTURE
Future Simple
Future Simple
Active
|
Passive
|
S + will/shall/be going to + inf. + O
+ Complement
|
S penderita +will/shall/be going to +
be + V3 + by O pelaku + Complement
|
Future Continuous
Active
|
Passive
|
S + will/shall + be + V-ing + O +
Complement
|
NO PASSIVE FORM
|
Future Perfect
Active
|
Passive
|
S + will/shall + have + V3 + O +
Complement
|
S penderita + have/has + been + V3 +
by O pelaku + Complement
|
Future Perfect Continuous
Active
|
Passive
|
S + will/shall + have + been + V-ing +
O + Complement
|
NO PASSIVE FORM
|
Catatan :
Complement adalah keterangan pelengkap yang perlu dicantumkan, misal : keterangan tempat dan keterangan waktu.
Complement adalah keterangan pelengkap yang perlu dicantumkan, misal : keterangan tempat dan keterangan waktu.
Auxiliary
and Modals
PRESENT
|
PAST
|
|
Ability
|
Can
I can speak German |
Could
I could speak German when I was a child |
Permission
|
May, Can, Might
May I go playing football ? |
Could, Might
Could I go playing football? |
Possibility
|
May, Can, Might
John hasn’t come yet. He may work. |
May, Have, Might Have
John hadn’t come yet when we got home.He might have worked overtime |
Advise
|
Should, Ought to, Had better.
You should study hard. |
Should have, Ought to have.
you should have studied hard. |
Necessity
|
Must, Have to.
We must eat our breakfast. |
Had to
We had to eat our breakfast this morning. |
Probability
|
Must
He is absent today. He must be sick. |
Must have
He was absent yesterday. He must have been sick. |
Catatan :
1.
Probability
adalah strong possibility.
2.
Larangan
(Prohibition) dinyatakan dengan menggunakan MUST NOT. Contoh :
You must not go out tonight (kamu dilarang pergi).
You don’t have to go out tonight (kamu tidak perlu pergi).
You must not go out tonight (kamu dilarang pergi).
You don’t have to go out tonight (kamu tidak perlu pergi).
3.
SHOULD
HAVE dan COULD HAVE menyatakan penyesalan terhadap suatu aktivitas yang pada
kenyataannya tidak dilakukan.
4.
WOULD
juga digunakan untuk menyatakan kebiasaan masa lalu (bermakna USED TO).
contoh :
contoh :
o
My Grandfather would tell bedtime story when I was a
child.
o
My Grandfather used to tell bedtime story when I was a
child.
Elliptical Construction
POSITIVE
|
NEGATIVE
|
SO + AUXILIARY + SUBJECT
|
NEITHER + AUXILIARY + SUBJECT
|
SUBJECT + AUXILIARY + TOO
|
SUBJECT + AUXILIARY(NOT) + EITHER
|
you are a student.
I am a student.
you are a student,
and so am I. And I am too. |
you are not a doctor.
I am not a doctor.
you are not a doctor,
and nether am I. And I am not either. |
CONDITIONAL SENTENCES
(If Clause)
(If Clause)
1. PRESENT REAL
|
||
IF CLAUSE
|
MAIN CLAUSE
|
FACT
|
if+Simple Present
If I graduate in march |
S+Modal1(will)+inf.+O
I will take master degree in July. |
it is possible to happen.
I may graduate in March so I may take master degree in July. |
2. PRESENT UNREAL
|
||
IF CLAUSE
|
MAIN CLAUSE
|
FACT
|
if+Simple Past
If I graduated in March. |
S+Modal2(wouldl)+inf.+O
I would take master degree in July. |
Simple Present
I don’t graduate in March so I can’t take master degree in July. |
3. PAST UNREAL
|
||
IF CLAUSE
|
MAIN CLAUSE
|
FACT
|
if+ Past Perfect
If I had graduated in March. |
S+Modal2(would)+have+V3+O
I would have taken master degree in July. |
Simple Past
I couldn’t take master degree in July because I didn’t graduate in March. |
Catatan:
1.
Pernyataan
dalam SUBJUNCTIVE dan CONDITIONAL SENTENCES selahu bertentangan dengan fakta.
2.
Perubahan-perubahan
TENSES yang terjadi dalam SUBJUNCTIVE juga berlaku dalam CONDITIONAL SENTENCES.
3.
IF
dalam IF CLAUSE dapat dihilangkan jika terdapat kata bantu SHOULD, WERE, dan
HAD dalam IF CLAUSE.
ex: If I had been rich – Had I been rich
ex: If I had been rich – Had I been rich
GERUND
adalah kata benda yang dibentuk dari V-Ing, dan di dalam kalimat digunakan
Sebagai:
adalah kata benda yang dibentuk dari V-Ing, dan di dalam kalimat digunakan
Sebagai:
Subjek
|
WALKING is healthy
|
Objek
|
I hate SMOKING.
|
Objek dari sebuah preposisi
|
He is in charge OF ORGANIZING the meeting.
|
Dengan BY untuk menerangkan bagaimana sesuatu hal dilakukan.
|
I found out what QUENCH means BYLOOKING up the dictionary.
|
Sesudah kata kerja
berikut ini |
admit, delay, mention, suggest, look
forward to.
appreciate, deny, mind, tolerate, avoid, discuss, postpone, understand, can’t stand, enjoy, practice, hate, can’t help, finish, quit, be used to, complete, keep, regret, be accustomed to. consider, like, risk, object to. |
SPEECH
SPEECH terbagi dalam dua bentuk DIRECT
dan INDIRECT
1.
Direct Speech
menyatakan isi pembicaraan seseorang dengan mengutip kata-katanya sebagaimana yang diucapkan
menyatakan isi pembicaraan seseorang dengan mengutip kata-katanya sebagaimana yang diucapkan
Jika:
Statement
John said, “I will go to Bali Tonight.
John said, “I will go to Bali Tonight.
Yes / No Question
She asked, “Do you know the speaker’s name?”
She asked, “Do you know the speaker’s name?”
WH – Question
The teacher asked Jane, “Why did you make many mistakes?”
The teacher asked Jane, “Why did you make many mistakes?”
Imperative
She said to the boys, “Sit down!”
She said to the boys, “Sit down!”
(negative)
She told me. “Don’t speak!”
She told me. “Don’t speak!”
Present
Past Simple
Past Perfect
Past Simple
Past Perfect
2.
Indirect Speech
menyatakan isi pembicaraan seseorang tanpa mengutip kata-katanya sbagaiman adanya.
menyatakan isi pembicaraan seseorang tanpa mengutip kata-katanya sbagaiman adanya.
Maka :
THAT + statement
John said (that) he would go to Bali that night.
John said (that) he would go to Bali that night.
WHETHER/ IF + Statement
She asked me whether/if I knew the speaker’s name.
She asked me whether/if I knew the speaker’s name.
WH -Statement
The teacher asked Jane why she had made many mistakes.
The teacher asked Jane why she had made many mistakes.
TO INFINITIVE
She told the boys To Sit down.
She told the boys To Sit down.
NOT to infinitive
She told me Not To Speak .
She told me Not To Speak .
Past
Past Perfect
Past Perfect
Past Perfect
Past Perfect
CATATAN
·
Would,
should, had better, might, used to dan could di dalam Indirect Speechtidak mengalami perubahan.
·
Kata
penghubung That boleh dihilangkan dalam Indirect Speech.
CAUSATIVE
Pola ini digunakan untuk menyuruh
seseorang melakukan sesuatu.
Contoh Causative:
ACTIVE CAUSATIVE
1.
S
+ Let/make/have + O pelaku + Infinitive + O penderita
ex: john had the mechanic repair his car.
ex: john had the mechanic repair his car.
2.
S
+ Get + O pelaku + To Infinitive + O penderita
ex: john got the mechanic to repair his car.
ex: john got the mechanic to repair his car.
PASSIVE CAUSATIVE
·
S
+ Make/have/get + O penderita + Verb3
ex: john made his car repaired.
ex: john made his car repaired.
PREFERENCE
1.
Untuk
menyatakan kelebihsukaan terhadap suatu benda atau kegiatan digunakan struktur
sebagai berikut:
1.
S
+ Like + Noun*/ Gerund* + Better Than +
Noun**/Gerund**
Jane likes apple better than grape.
Jane likes apple better than grape.
2.
S
+ Prefer + Noun*/ Gerund* + To
+ Noun** / Gerund**
Jane prefers eating apple to eating grape
Jane prefers eating apple to eating grape
3.
S
+ Prefer + To infinitive + (Rather) Than+Infinitive/Gerund/Noun
Jane prefers to eat apple rather than eat grape
Jane prefers to eat apple rather than eat grape
4.
S+Would
prefer+To infinitive+(Rather)Than+ Infinitive/Gerund/Noun
Jane would prefer to eat apple than eating grape
Jane would prefer to eat apple than eating grape
5.
S
+ Would Rather + Infinitive + THAN + Infinitive / Gerund / Noun
Jane would rather eat apple than grape
Jane would rather eat apple than grape
B. Untuk meminta seseorang melakukan
suatu kegiatan secara halus (implied causative) digunakan struktur sebagai
berikut:
1.
S
+ Prefer + Someone (Subject) + To infinitive
I prefers he to go to bed
I prefers he to go to bed
2.
S
+ Would Rather + Someone (Subject) + Verb**
I would rather he went to bed
I would rather he went to bed
Adjective
Clause
Clause ini
digunakan untuk memberi keterangan, identitas, dan informasi lain kepada
katabenda (Antecedent). Dalam struktur Adjective Clause ditandai dengan Relative Pronoun, yaitu: who, whom, whose, which, when, where, why, dan that.
Who
digunakan untuk orang dalam posisi subjek (human as subject).
digunakan untuk orang dalam posisi subjek (human as subject).
Whom
digunakan untuk orang dalam posisi objek (human as object).
digunakan untuk orang dalam posisi objek (human as object).
Which
digunakan untuk benda, baik dalam posisi subjek atau objek (non-human as subject/object).
digunakan untuk benda, baik dalam posisi subjek atau objek (non-human as subject/object).
That
digunakan sebagai subtitusi who, whom, atau which.
digunakan sebagai subtitusi who, whom, atau which.
Whose
digunakan untuk kepemilikan.
digunakan untuk kepemilikan.
When
digunakan untuk waktu.
digunakan untuk waktu.
Why
digunakan untuk sebab.
digunakan untuk sebab.
Contoh :
My English teacher is the man who Is standing near the pillar.
The house where I live is being renovated.
My English teacher is the man who Is standing near the pillar.
The house where I live is being renovated.
Adjective
clause dibagi menjadi dua macam, yaitu:
1.
Important (defining) adjective clause,
yaitu adjective
clause yang merupakan informasi penting bagi antecedent.
2. Unimportant (undefining) adjective clause, yaitu adjective clause yang merupakan informasi yang tidak penting bagi antecedent .
2. Unimportant (undefining) adjective clause, yaitu adjective clause yang merupakan informasi yang tidak penting bagi antecedent .
Contoh :
Important
Bob’s brother that (who) lives in New York is an actor.
Important
Bob’s brother that (who) lives in New York is an actor.
Meaning
Bob has more than one brother.
Bob has more than one brother.
Unimportant
Bob’s brother, who lives in New York is an actor.
Bob’s brother, who lives in New York is an actor.
Meaning
Bob has only one brother.
Bob has only one brother.
Catatan :
Dalam important adjective clause, relative pronoun, seperti: who, whom, which dapat digantikan dengan that; sedangkan dalam unimportant adjective clause tidak.
Dalam important adjective clause, relative pronoun, seperti: who, whom, which dapat digantikan dengan that; sedangkan dalam unimportant adjective clause tidak.
Adverb Clause
Clause ini digunakan untak memberi
keterangan tambahan kepada Main
Clause. Dalam struktur Adverb Clause ditandai dengan kata penghubung yang sesuai dengan
keterangan yang diberikan,antara lain:
1.
Time
: after, as, as long as, as soon as, before, since, until, when, whenever,
while.
2.
Place
: where, wherever.
3.
Reason
: because, since.
4.
Purpose
: so that, in order that.
5.
Manner
: as if, as though.
6.
Condition
: if, in case, provided that, unless, otherwise.
7.
Result
: so.. that, such . . . that, therefore, thus, consequently.
8.
Contrast
: although, though, even though, however, but, in spite of, despite.
Contoh :
He is such a good teacher that I will never forget him.
You will not make a success unless you work hard.
He is such a good teacher that I will never forget him.
You will not make a success unless you work hard.
Noun Clause
Noun
Clause berfungsi sama dengan single-word noun dalam kalimat sebagai subjek atau objek.
Contoh:
1. Noun Clause as Subject
1. Noun Clause as Subject
Single-Word Noun
Noun
Clause
His house is big. Where he lives is big.
Her story was very interesting. What she told us teas very interesting.
2. Noun Clause as Object
His house is big. Where he lives is big.
Her story was very interesting. What she told us teas very interesting.
2. Noun Clause as Object
Single-Word Noun
Noun
Clause
I don’t know him. I don’t know who he is.
She is reading my letter. She is reading what I have written.
Klausa ini dapat berasal dari statement, yes/no question, dan information question .
I don’t know him. I don’t know who he is.
She is reading my letter. She is reading what I have written.
Klausa ini dapat berasal dari statement, yes/no question, dan information question .
1. Statement
Contoh :
The world is round. ® Everyone knows that the world is round.
Contoh :
The world is round. ® Everyone knows that the world is round.
2. Yes/No Question
Contoh :
Is he feeling fine ? ® I don’t whether/if he is feeling fine.
Contoh :
Is he feeling fine ? ® I don’t whether/if he is feeling fine.
3. Information Question
Contoh :
Who are you talking to ? ® Who I am talking to is not your business.
Contoh :
Who are you talking to ? ® Who I am talking to is not your business.
Catatan :
Adjective Clause dam Adverb Clause dapat direduksi menjadi phrase dengan menghilangkan beberapa bagian clause. Adverb Clause dapat direduksi jika subjek dalam Adverb Clause dan Main Clause sama.
Adjective Clause dam Adverb Clause dapat direduksi menjadi phrase dengan menghilangkan beberapa bagian clause. Adverb Clause dapat direduksi jika subjek dalam Adverb Clause dan Main Clause sama.
a.
Adjective Clause
1.
Hilangkam
Relative Pronoun dan to be dalam Adjective
Clause.
Clause ® The child who is bitten by a dog is crying.
Phrase ® The child bitten by a dog is crying.
Clause ® The child who is bitten by a dog is crying.
Phrase ® The child bitten by a dog is crying.
2.
Jika
tidak ada to be dalam Adjective
Clause, maka verb diubah menjadi verb-ing.
Clause ® Anyone who has library card may check out books.
Phrase ® Anyone having library card may check out books.
Clause ® Anyone who has library card may check out books.
Phrase ® Anyone having library card may check out books.
b.
Adverb Clause
1.
Hilangkan
subjek dan to be dalam Adverb
Clause.
Clause ® I was very sad while I was packing my suitcase.
Phrase ® I was very sad while packing my suitcase.
Clause ® I was very sad while I was packing my suitcase.
Phrase ® I was very sad while packing my suitcase.
2.
Jika
tidak ada to be dalam Adverb
Clause, maka verb diubah menjadi verb-ing.
Clause ® Before I left the class, I asked about the exam.
Phrase ® Before leaving the class, I asked about the exam.
Clause ® Before I left the class, I asked about the exam.
Phrase ® Before leaving the class, I asked about the exam.
3.
Khusus
untuk so that dan if clause diubah menjadi to infinitive phrase .
Clause ® I moved to the place by them so that I could surf everyday.
Phrase ® I moved to the place by the sea to surf everyday.
Clause ® I moved to the place by them so that I could surf everyday.
Phrase ® I moved to the place by the sea to surf everyday.
Clause ® We can stop at that place if we want to take a rest. Phrase ® We can stop at that place to take a rest.
Langganan:
Postingan (Atom)